１年生が、学年の友だちみんなと自己紹介をしてサインをもらう活動をしていました。
他のクラスの友だちにも、たくさんサインをもらって嬉しそうな様子でした。




４年生が国語で「聞き取りメモのくふう」の学習をしていました。
どんなふうにメモをとるといいか、自分と友だちのメモを比べながら考えていました。