・とうふのピりからに　・ちゅうかふうごまだれサラダ　
・ひじきのり　・むぎめし　・ヨーグルト


　今日の「豆腐のピリ辛煮」は、焼き豆腐が使われています。焼き豆腐は、豆腐を水切りして焼き目をつけたもので、煮崩れしにくいのが特徴です。

　「ビブリオバトル」での各学年の優勝者が、全校のみんなに「チャンプ本」を紹介してくれました。
　司会・進行は、図書委員会です。


【３年生】　「どうして戦争はなくならないの？」。池上彰さんの本です。




【２年生】　「うっかりオリンピック」。
オリンピックで起きた、うっかりエピソードが紹介されています。






【１年生】　「ねこのえきちょうさん　たま」。
ネコの駅長さんがいた、本当のお話です。




　図書委員会さん、おつかれさまでした。


　金曜日には、今年度最後の「おはなし会」があります。


　「読み聞かせのプレゼント」の時に、先生が読んでくれた本です。学校の図書館にありますよ。

　朝から、弔旗が掲げられています。
　それぞれのクラスでは、担任の先生から「弔旗」を掲げる意味や被災地の方々の行動、私たちにできることなどについてお話がありました。


　１年生の教室では、被災地の方々が復興を願って作っておられる「おのくん」というぬいぐるみについてお話していました。
　担任の先生も、「おのくん」を持っているそうです。


　２年生の教室です。窓から「弔旗」が見えています。


　担任の先生は、写真や動画を見せながら地震や津波の恐ろしさについて伝え、自分たちに何が出来るのかを具体的に説明していました。

・サワラのこうみソースがけ　・ナムル　・ごまスープ　
・ぶどうゼリー　・こくとうパン　・ぎゅうにゅう


　「ナムル」は韓国のあえもので、ごま油などの調味料で味付けされています。野菜を食べて免疫力を高めましょう。

　今日もまた、花ボランティアの方々が花壇の手入れに来てくださいました。
いつもありがとうございます。






　用務員さんに、周りをロープで囲んでもらいました。これから春本番。花壇がお花でいっぱいになりますね。

　卒業まであと７日。今日の６年生を紹介します。

　１限目の算数は、「算数卒業旅行」。４つのコースに分かれて、６年間の総復習をしています。
　
　「クイズ・パズルコース担当」の児童が出した問題について、どうやって考えればよいか、自分の意見を発表します。


　色々な意見が出ています。


　最後に、担当の児童らが解説し、先生が確認します。


　２限目は、最後の調理実習。
めあて「２種類の蒸しケーキを作ろう」
　蒸し器を使って、おいしいおやつを作ります。














　「チョコレートが入ったケーキ」と、「ウィンナーとチーズが入ったケーキ」の２種類が完成しました！


　「いただきます！」














　４・５限目は、卒業式の練習。低学年の児童らも見学に来てくれました。








　日に日に、完成度が高まっています。当日の立派な姿が楽しみです。

　めあて「美しい心について考えよう。」

　それぞれが目指す「美しい心」はどのようなものか、発表しています。

・カレーうどん　・ヒジキサラダ　・むぎめし　
・とうにゅうプリン　・ぎゅうにゅう


　「ヒジキ」は、三重県産です。伊勢志摩地方の地形が、ヒジキを育てたり乾燥させたりするのに適していて、江戸時代から有名な産地だったそうです。

　５・６年生が合同で、「証書授与」や「呼びかけ」の練習をしています。










　さらに練習をかさね、少しずつ卒業生らしくなっていきます。

　小学校最後の体育の授業です。遠く離れた校長室まで、「がんばれ～！」と応援する声が聞こえてきます。

　めあて「聞く人に分かりやすく、はっぴょうをしよう。」

　二年生の楽しかった思い出を、聞く人に分かりやすく発表します。

　めあて「よわいこころにまけそうなとき、どうすればよいか、かんがえることができる。

「『おおひとやま』にのぼると、しあわせになれるという　うわさがひろがりました。
おおぜいの人がのぼって、石を一つ　おまもりにもってかえりました。」

　山のかたちがかわってきたので、『石をもってかえってはいけない』というきまりができましたが…。
　
　「すこしくらいなら」とか、「じぶんだけなら」とか、かんがえてしまったときはないか　おもいだして、きまりをまもることのたいせつさについて　いけんをだしあいます。








　チューリップがさきはじめました！

・こうやどうふのにもの　・サケのしょうがやき　
・ほうれんそうのごまあえ　・むぎめし　・いちごクレープ　
・ぎゅうにゅう


　「高野豆腐の煮物」は、高野豆腐がだし汁をたっぷりと吸い込んで、やさしいうまみを味わうことができます。

　卒業の日が近づいています。
　在校生のために、今まで不便な場所にあったたくさんの教材を新しい教材室へ運び、もとの部屋をきれいに掃除してピカピカにしてくれました。


　窓から見える運動場の景色を、覚えていてくださいね。
６年生の皆さん、ありがとう！

　「津みどりの森こども園」の年長さんたちが、小学校へ来てくれました。
　この日のために５年生は相談して、「ランドセル体験」「タブレット体験」など、小学校の楽しさを感じてもらえる体験をたくさん考えてきました。

　しめくくりは、「お誕生月なかま」です！










　小学生になるのが楽しみですね。待っていますよ‼

・とりにくのからあげ　・とうふスープ　・ちゅうかあえ　
・ひじきのり　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日の主菜は、「鶏肉のから揚げ」です。副菜の「中華和え」と合わせて、バランスよくいただきましょう。

　花ボランティアの皆様が、花壇のお花の手入れに来てくださいました。






　新しいお花の苗も植えてくださいました。いつもありがとうございます。

　授業へ行くために通りかかった１年生や６年生も、口々に「おはようございます！」「ありがとうございます！」と、ごあいさつしていました。

　今年度最後の「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の日です。
委員会の児童が、全校に呼びかけてくれます。


　子どもたちは何をして過ごすのでしょう。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

　生まれてからちょうど「１０年」の節目を迎えた子どもたち。
今日はお家の方をお招きして、セレモニーを行いました。


　一人ひとりが、担任の先生から証書を受け取ります。


　「将来の夢」「これから頑張りたいこと」「夢が実現したらやりたいこと」など、「ドリームマップ」を見せながら発表します。




　音楽の時間に練習した、リコーダー奏と合奏を披露してくれました。








　一人ずつ、家族へのメッセージを伝え、皆で感謝の「呼びかけ」をします。




　しめくくりに「ビリーブ」を歌います。気持ちのこもった美しい歌声です。








　子どもたちのまっすぐな思いが伝わる、素敵なセレモニーでした。
これからも応援していますよ。

・ごもくまめ　・サバのいちみやき　・こまつなのいためもの　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「五目豆」は、しいたけや鶏肉、コンブから出るうまみとともに大豆を味わう、栄養満点の料理です。

　来年度の児童会役員を選ぶための「立会演説会」を行いました。
司会・進行は３～５年生の「選挙管理委員」さんです。

　立候補できるのは４・５年生。「立候補した理由」や、「当選したら頑張りたいこと」を、しっかりとスピーチしています。
　推薦者も、分かりやすいエピソードを交えて推薦理由をスピーチします。


　３～５年生が投票します。真剣に聞く姿が印象的です。








　「新しい学年でも頑張ろう」というみんなの気持ちが伝わってくる立会演説会でした。

　担任の先生ではない先生が、「絵本の読み聞かせ」をプレゼントしてくれました。

【１年生】　「もりのひなまつり」


【２年生】　


【３年生】　「バナナのはなし」


【４年生】


【５年生】　「あっ！みーつけた‼」


【６年生】


　今日、読んでもらった絵本は、全て学校の図書館にあります。ぜひ、続きを読んでくださいね。

　児童会が中心となって、「あいさつリーダー大作戦」を行っています。
　率先してあいさつをする「リーダー」は、ランドセルの左（向かって右側）の肩ひもに、「あいさつリーダー」の丸いパッジをつけています。


　寒い日も暑い日も、雨の日も雪の日も、登下校の見守りをしてくださっている「見守り隊」の皆様や「旗当番」の保護者の方々に、元気なあいさつをして感謝の気持ちを伝えましょう。
　保護者の皆様も、あいさつの大切さについてご家庭でお話ししてください。

・イカのレモンふうみ　・なばなのサラダ　
・じゃがいものクリームスープ　・パン　・ぎゅうにゅう


　「菜花（なばな）」は、三重県でたくさん栽培されています。今の時期が旬で、ビタミンを多く含んでいます。

　令和７年度、最後の「委員会」。今までの振り返りをしています。

【児童会】　「ビッグくるりんキャンペーン」や「ごあいさつの木」、「あいさつリーダー大作戦」などの取り組みを進めてくれました。




【図書委員会】
　各クラスのコンテナ本の用意や、休み時間の本の貸し借り、「おはなし会」などに取り組んでくれました。




【体育・生活委員会】
　毎月の生活目標を考えてポスターを作り、全校に呼びかけてくれました。




【保健・校内美化委員会】
　トイレのスリッパの点検や、「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の呼びかけをしてくれました。




【放送・給食委員会】
　お昼の放送をかけて給食についてのお話をしたり、昇降口の「給食黒板」を書いたりしてくれました。




【園芸委員会】
　花ボランティアさんといっしょに花壇にお花を植え、毎日、水やりをしてくれました。今日は、温室でプランターに植えたお花の世話をしてくれました。

　
　５・６年生は、委員会活動を通して全校児童のために頑張ってくれました。どうもありがとう。

　めあて「説得力のある提案とは何か、考え、まとめよう。」

　担任の先生の経験を聞いてから、グループで意見を出し合います。

　ろうかまできこえる　げんきなうたごえです。
とてもうたがじょうずな　１年生です。

・ちらしずし　・しろみそしる　・さんしょくだんご　
・ぎゅうにゅう


　今日は、子どもの健やかな成長を祝う「ひな祭り」の行事食です。三色団子の色は、春の喜びを表しています。

　めあて「中学校や、将来について発表する。」

　「好きなこと」「入りたい部活動」「将来なりたいもの」「働きたい国」などについて、英語でスピーチします。

　来年度「１年生」になる年長さんたちとの「交流会」について話し合っています。
小学校のことをよく分かってもらうには、どんなことをすればよいのでしょう。

・のっぺいじる　・サワラのなんぶやき　・おかかあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「のっぺい汁」は、里芋や根菜などが入った汁物で、全国的に親しまれている郷土料理です。冬場に体を温める料理として食べられてきました。

【６年生からのプレゼント】
　家庭科の時間に作った雑巾をいただきました。




　お祝いのくす玉をわります。






　拍手の中、６年生が花道を通ります。
神戸小学校みんなの自慢の６年生。今までありがとう！




















　いよいよ３月です。

【６年生】　「神戸っ子タイムスリッパーⅡ　
　～神戸っ子の６年間　また逢う日まで～」


　修学旅行をきっかけにタイムスリップ。
６年間の学校生活を回想します。




























　６年間の思い出がつまった発表でしたね。「また逢う日まで」。

【５年生】　「これでいいの？６年生！」

　正しい６年生とは？　クイズに答えます。








　「〇」か「✖」か、手で示して答えます。










　今の６年生のように、「正しい６年生」になってくれることでしょう。

【先生たちからのサプライズ】
全員の先生が踊ります。いつ練習したのでしょうね。




　「みんなのことが～　大好き♡です！」

【４年生】　「Only one のあなたにカ・ン・パ・イ」


　歌いながら、２学期に学習した「手話」で伝えます。














　卒業を祝って、乾杯！


　みんなの気持ちが一つになっているのが伝わってきます。

【３年生】　「６年生メモリアル☆ダンスパーティー」
















　６年生に楽しんでもらおうと、キレキレのダンスを披露してくれました。

【１年生】　「わたしたちの　はるかぜさん」
　司会・進行は、５年生です。












　「春風さん（６年生）」との思い出のスライドが流れます。








　１年生は、４月に６年生から「お名前メダル」をもらいました。
今度は、１年生から６年生へ「お名前メダル」をプレゼントします。


　練習の時から、「春風さんに喜んでほしい」という気持ちがあふれていた１年生です。

【２年生】　「６年生の思い出」













　６年生が感想を伝えてくれました。


　笑顔いっぱいの、かわいいダンスでしたね。

保護者の方もたくさん来てくださいました。
花道を通る６年生を、拍手で迎えます。

【入場】












【校長先生のお話】

【５年生代表のあいさつ】


　いよいよ「６年生を送る会」が始まりました。

・あつあげとうずらたまごのちゅうかに　・ちゅうかあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「厚揚げ」とは、中が豆腐の状態を保つように、豆腐の外側だけを揚げたものです。油揚げのような香ばしさと豆腐の柔らかさを同時に味わえます。

　気温１８℃。とてもあたたかな日になりました。

　津市の小中学校では、子どもたちにティッシュぺーパーの箱などをお家から持ってきてもらい、トイレットペーパーに作り替えてもらうリサイクル活動「くるりんペーパー」に取り組んでいます。

　児童会のみなさんが、２学期の結果を発表してくれました。


　何とトイレットペーパー１６０個ぶん！
　お金に換算すると６３００円ぶんだそうです。

「くるりんペーパー」にするとゴミにならず、学校のお金も節約できて、他に必要な物を買うことができます。
　これからもみんなで頑張りましょう！


　昇降口に、届いた１６０個のトイレットペーパーが展示してあります。

・シイラのカレーふうみやき　・はくさいスープ　
・しそとゴマのふりかけ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　白菜は寒くなると、葉が凍らないようにするために糖を作り葉に集めます。そのため甘味が増し、よりおいしくなります。

　全校児童が体育館に集まりました。

〇表彰式
【津市書写展入選】　名前を呼ばれた入選者は、返事をしてその場に立ちます。　




　代表児童が、賞状を受け取ります。


【校内書写展入選】　入選者は、名前を呼ばれたら立ちます。




　代表児童が、賞状を受け取りました。


〇任命式
【３学期の学級委員】　
　教頭先生が学級委員の名前を一人ひとり読み上げ、名前を呼ばれた子はその場に立ちます。　


　６年生の学級委員が代表して任命状を受け取ります。


　３学期の学級委員さんたち。頑張ってくださいね。


〇表彰伝達
　サッカーの大会で優勝した児童です。


　大きなトロフィーも頂きました。


　バレーボールの県大会で優勝した児童たちです。


　こちらも大きなトロフィーを頂きましたね。


【放送・給食委員会の発表】
　４月から１月までの毎月の給食の「残食量（お残しで捨てられてしまう量）」を調べて、発表してくれました。
　一番多かったのは何月だと思いますか？




　残食量が一番多いのは、「７月」だったそうです。
　また、学校全体で一日当たり「５人分」の給食が、食べられないまま「お残し」で捨てられているそうです。








　「残さずに美味しくいただきましょう」と呼びかけてくれました。




　とても分かりやすい発表でした。給食・放送委員会さん、ありがとう！


　この集会は、児童会のみなさんが進めています。


【チャンプ本の紹介】
　各クラスで「ビブリオバトル」を行い、NO１の「チャンプ本」を選びました。
図書委員会さんによる表彰式です。


　図書委員長さんから、６年生の代表者に賞状が手渡されます。


　早速、「チャンプ本」を紹介してくれます。
【６年生】　「三国志」






【５年生】　「ぱんつさん」　


【４年生】　「ぎょうざがいなくなり　さがしています」


　さすが各クラスで選ばれた代表者。どの子も分かりやすいプレゼンでした！
１～３年生は、次回の集会での発表となります。

　「水族館、Aquarium」のように、先生が日本語と英語で言うのを聞いてから、水族館にいる生き物を体全体で表現します。
　次は、「動物園、Zoo」です。どうやって表現しますか？







　「ルームタイム」で作った「ひなまつり」の飾りです。

　卒業式へ向けた練習です。
ゆったりとした美しい歌声が響いています。





　卒業式が近づくにつれて、どんな歌声になっていくのか楽しみです。

　６ねんせいに　よろこんでもらおうと、みんな　いっしょうけんめいです。
れんしゅうのようすを、すこしだけ　しょうかいします。　














　６ねんせいのみなさん、ほんばんを　たのしみにしていてくださいね。

・とりなんばんうどん　・いせちゃときなこのあげパン　
・キャベツのあまずづけ　・ぎゅうにゅう


　三重県は全国３位のお茶の生産地です。「伊勢茶」とは、三重県内で古くから生産している緑茶のことです。

　めあて「本番に向けて、整える！」　
　
　今まで全校のために頑張ってくれた６年生。今度は、その６年生が主役です。
どんなことを呼びかけてくれるのでしょうか。

　「６年生を送る会」へ向けて、５年生が中心となって準備を進めています。
　

　めあて「みんなの疑問をもとに話し合う。」

　『まぶたが青くそまってしまいそうな湖』という表現について、自分の考えを口々に話しています。

　めあて「むかしと今のくらしのようすを比べよう。」

　大正時代から昭和のはじめごろまで、津市には「軽便（けいべん）鉄道」が通っていました。
　先生が、その線路を走る「蒸気機関車」の写真を見せています。みんな興味しんしんです。








　当時は安東から片田まで線路が通っていて、今でも廃線跡をたどることができます。

　みんなで協力して作業を進めていた「壁面飾り」。
いよいよ完成に近づいてきました。

　けんばんハーモニカも、じょうずになってきました。
ペアで、「きらきらぼし」をれんしゅうします。

・きびなごのカレーあげ　・はくさいのみそしる　・しそあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「きびなご」の旬は年に何回かあり、１２月から２月の冬の時期と、５月から６月の春から初夏の時期とされています。

　単元のめあて「太一が周囲の人物や『瀬の主』から受けた影響をとらえよう。そして、それぞれの人物の生き方について考え、友達と話し合おう。」
　
　それぞれが「問い」を立てました。自分一人で、あるいは友達と意見を出し合って、「問い」について考えます。

　めあて「学習の見通しを持ち、問いを考えよう。」

　自然災害について学びます。

　めあて「木、石、はっぱ、みをつかって、いきものをつくることができる。」

　うんどうじょうから、木や石、はっぱ、みをひろってきて、イメージをふくらませます。

・マーボーどうふ　・バンサンスー　・ヨーグルト　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「マーボーどうふ」は、中国の料理です。中国では唐辛子などの香辛料を多く入れた辛いものが多いのですが、給食では食べやすい味付けにしています。

　２年生も準備を進めています。
どんな作品が仕上がるのか、どうぞお楽しみに！

　めあて「いろいたで、いろいろなかたちを　つくることができる。」

　いままでの「かたちあそび」のべんきょうを　ふりかえっています。
「はこのかたち」「つつのかたち」「ボールのかたち」など、いろいろなかたちが　ありましたね。


　いろいたをつかって、かたちをつくります。










　きょういくいいんかいの先生が、みなさんのがんばっているようすを、みにきてくださいました。

　図書ボランティアさんによるストーリーテリング。
１年生は　きょうがさいごです。
おはなしは、「こすずめのぼうけん」。






　たくさん　おはなしを、きかせていただきましたね。
図書ボランティアさん、ありがとうございました。

・じゃがいものそぼろに　・サケのてりやき　
・キャベツのあさづけ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ごま」は植物の種です。実が熟すとさやがはじけて、中から小さなごまの粒が飛び出します。小さいですが栄養豊富で、カルシウムや鉄などが多く含まれています。

　めあて「入りたい部活や、なりたいものを話し合う。」

　「中学校で入りたい部活動は何ですか？」
　「将来、何になりたいですか？」
英語で、何と言ったらよいのでしょうか。

　しつけ縫いをしたり、アイロンをかけたり、ミシンで縫ったり。
みんな一生懸命、取り組んでいます。

　めあて「ばしょ、とうじょうじんぶつ、できごとをたしかめよう。」

　モンゴルの楽器「馬頭琴」にまつわるお話です。












　２０分休みは、みんなで「なわとび」をして遊ぶようですね。

・ひじきのわふうスパゲッティ　・ごぼうサラダ　・パン　
・ぎゅうにゅう


　今日のひじきは三重県産です。三重県は古くからのひじきの産地で、特に伊勢湾の沿岸部には岩場の多い遠浅の海が広がり、生育に適しています。

　高校で音楽を教えておられる久保先生に来ていただきました。

　口を動かすだけでなく、お腹や腕など体全体を使って、思い切って声を出すことを教えていただきました。






　これからもっともっと練習して、卒業式では素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。

　めあて「水を熱し続けるとどうなるかが分かる。」

　丸底フラスコに水を入れて加熱し、１分ごとに温度を測ります。
　「タイムキーパー」「温度の読み取り」「記録」など、役割を分担しています。

　めあて「赤い魚づくりをしよう。」

　「６年生を送る会」へ向けた準備です。
　３・４年生が協力して、思い出の「スイミー」を作り上げます。

　めあて「テストにむけて、ふくしゅうと　れんしゅうをしよう。」

　たしざんとひきざんの　おべんきょうがおわりました。
タブレットをつかって、ふくしゅうです。













　
　みんなしゅうちゅうしています。テストがたのしみですね。

・とりごぼう　・ふうみづけ　・みそしる　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　「とりごぼう」は、「かみかみメニュー」です。ごぼうはかみごたえのある食べ物で、よくかむことで消化を助けたり、顔まわりの筋肉が鍛えられたりします。

　とてもあたたかな日になりました。
　校長室の窓から、１年生から６年生まで、子どもたちの元気な姿がたくさん見えています。










　先生も一緒におにごっこをしていますね。

　めあて「自分の気もちを伝える。
　　　人の考えをしっかり聴く。
　　　あきらめず最後まで走る。」

　３年生のために、体育のスペシャリストである谷本先生が来てくださいました。
今から「お宝リレー」をします。


　チームごとに作戦を練ります。
走る順番はどうするか。「お宝」をどこに置くか。








　このチームは、遠いけれどもポイントの高い緑コーンの横にお宝を４個置、次にポイントの高い赤コーンの横に１個置きました。


　制限時間は４２秒です。よーいスタート！


　ぴょんぴょん飛び跳ねながら応援しています。












　チームごとの得点を計算しています。




　みんな、「もう一度やりたい！！」と言っています。

　「気もちを伝える」「しっかり聴く」「最後まで走る」を大切に、２回目はどんな作戦を立てるのでしょうか。

・いかフライ　・そえキャベツ　
・チンゲンサイとじゃがいものスープ　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　「いか」は種類によって深いところや浅いところなど、海の色々な場所にいます。それぞれ住む場所に適した習性をもつため、その大きさや生態は多種多様です。

　めあて「いじめをなくすには…。」

　「人権」について、みんなでたくさん考えてきた６年生です。

　それぞれが、３～５分で「おすすめの本」を紹介します。
・この本を選んだわけ。　
・好きなページや「おすすめポイント」

　そのあとの２分間は、質問タイムです。








　全員が紹介し終わったら、４年生の「チャンプ本」を決定します。

　給食の時間には、色々な委員会からのお知らせを放送しています。

　今日はまず児童会から、「あいさつリーダー大作戦」の呼びかけです。
来週は５年生が「あいさつリーダー」です。高学年として率先してあいさつしましょう。


　続いて、「NOテレビ・NOゲームチャレンジ」の呼びかけです。


　「校長先生の『パーフェクトはんこ』目指して、頑張りましょう！」
みなさん工夫して、良い週末を過ごしてくださいね。

　図書ボランティアさんによる、「おはなし会」。
今日の絵本は、「どさんこうまのはる」です。

　「おはなし会」を知らせる放送がかかりました。たくさんの子が、図書館へ向かっています。






　図書ボランティアさんによる読み聞かせが始まりました。








　子どもたちの横の方でも、司書さんが同じ絵本を見せてくれます。


　廊下には、今日のプレゼントが用意されています。










　図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます！

・カレーライス　・ほうれんそうのサラダ　・ぎゅうにゅう


　ほうれんそうは、冬が旬の野菜です。冬の寒さの中で育ったほうれんそうは、甘味が増して味も良く、栄養もたっぷり含まれてます。

・だいずサラダ　・クリームシチュー　・パン　・デコポン　
・ぎゅうにゅう


　「デコポン」は、へたのある上の部分がぽこっと盛り上がっているのが特徴の果物です。熊本県で多く生産されています。

　卒業記念制作の「フォトフレーム」を作ります。
小学校生活の思い出をつめこんで、色づかいやデザインを工夫しています。
どんな写真を飾るのでしょう。










　完成したフォトフレームは、卒業式の日、式場に飾ります。

　めあて「水にとけたものを取り出してみよう。」

　食塩水を「ろ過」してみます。とけたものは取り出せたでしょうか。






　蒸発皿に入れて、加熱してみましょう。どうなるでしょうか。

　寒い日ですが、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいます。

　担任の先生も一緒に、サッカーをしていますね。

　まえとびも、うしろとびも、じょうずになりました。
なんかいとべるでしょうか。

　６年生の教室に、朝の光が降り注いでいます。
今日のお話は、「おしょうさんとこぞうさん」。愛知県の昔話です。




　図書ボランティアさんによるストーリーテリングも、残すところあと１回となりました。


　教室前の廊下からの風景。
うっすらと雪をかぶった鈴鹿山脈の奥に、ひときわ白く輝く雨乞岳が見えます。

・ビビンバ　・トックスープ　・ぎゅうにゅう


　「ビビンバ」は韓国の料理で、「まぜごはん」という意味です。ご飯と具を混ぜていただきます。

　阪神淡路大震災の中、大人に混じってボランティア活動をした児童の経験から考え、話し合いました。


　また、４年生で学習した道徳についても振り返っています。

　めあて「文しょうもんだいを、ずにすることができる。」

　「６＋４」や「１２－５」を、ずにあらわすやりかたを学しゅうしました。


　プリントで、れんしゅうもんだいをといています。










　金よう日には、「おはなし会」がありますよ。

　６年生の卒業をお祝いして、一緒にホットケーキを作りました。仕上げのトッピングを乗せます。







　完成しました！みんないい笑顔です。

・サバのみそに　・ごもくじる　・はくさいとみずなのそくせきづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「水菜」は京都原産の野菜で、「京菜」とも呼ばれる緑黄色野菜です。カロテンやカルシウムが、豊富に含まれています。

　あたたかな日になりました。広い運動場で、それぞれの時間を過ごしています。

　外国から転校してくれたお友達。毎日２時間ずつ、教育委員会から来ていただいた先生に日本語を教わっています。
　とてもよく頑張っているので、どんどん日本語がじょうずになっています。

　来週から、「あいさつリーダー大作戦」が始まります。これは、いつも見守ってくださっている「見守り隊」や旗当番の保護者の方々に、「おはようございます」と伝える取り組みです。
　各学年が１週間ずつ「あいさつリーダーバッジ」をランドセルにつけ、率先してあいさつをします。
　「バッジ」は６年生が作ってくれました！


　児童会の子らが、放送で全校に呼びかけます。




　詳しくは、今日配布した「児童会だより」をご覧ください。
スタートは６年生からです。全校のお手本となる姿を見せてくださいね。

　「みえスタディ・チェック」では、三重県中の小学５年生が、同じテストに取り組みます。
　これは、自ら考え判断し表現する力がどのくらい定着しているかを確認し、成果や課題をつかみ、次の学習につなげることを目的としています。

　めあて「おたがいのふりかえりや、豆ちしきを聞き合おう。」

　話型に沿って、自分が調べたことを伝えます。

　めあて「すてきなところの見つけ方を知ろう。」

　お友達の「すてきなところ」を発表します。「話す人」は「いいことだけを話す」、「聞く人」は「ひていしない」「さいごまで聞く」など、ルールがあります。

・ひとくちおでん　・こまつなとツナのあえもの　・ひじきのり　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「おでん」とは、だしにさつま揚げや大根、こんにゃく、ちくわなどの具材を入れて煮込んだ料理です。

　来年度１年生の保護者の方々に来校いただき、入学説明会を行いました。


　神戸小学校の児童は、「見守り隊」「図書ボランティア」「花ボランティア」「神戸北沖・山田環境保全会」など、たくさんの地域のボランティアの方々に見守られ、支えられています。
　毎年、６年生の児童がこれらのボランティアさんの「活動紹介動画」を作成し、２学期の「かんべっ子広場～感謝の気持ちを届けよう会～」で上映しています。
　今日は、保護者の皆様にも視聴していただきました。なお、新１年生の子どもたちには、入学してから視てもらいます。　


　子どもたちの命を守るための取り組みも紹介されました。
保護者の皆様、ご協力をお願いします。


　神戸小学校のみんなで、お子様のご入学を楽しみに準備を進めています。

　給食の時間に、となりのトトロの「風の通り道」のメロディーが流れました。今日は「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の日です。
　委員会の児童らが、全校に「NOメディア・NOゲーム」を呼びかけてくれます。保護者の皆様、ご協力、ありがとうございます。

　「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して、頑張りましょう！」