終業式のあと、それぞれのクラスでは最後の学活をしています。

【１年生】　色々な物語の動画を視聴し、先生のお話を聞いています。みんな集中できていますね。






【２年生】
　途中で千切れないよう気を付けながら紙を手で裂き、その長さを競っています。みんな、裂き方を工夫していますね。






【３年生】　冬休み、どんなことに気を付ければよいか先生のお話を聞き、みんなで話し合っています。
　先生：「校区外へは大人の人と一緒に行き、一緒に行動します（『西郊中学校区のきまり』より）。」






【４年生】　グループごとにトランプでゲームを楽しんでいます。この２学期、グループで色々なことに取り組んできましたね。






【５年生】　お楽しみ会で「爆弾ゲーム」が始まりました。友達のことを考えて行動しようとする場面が多く見られるようになってきた、５年生です。






【６年生】　いよいよ「卒業文集」の準備が始まりました。素敵な文を書くためのコツを、先生が丁寧に説明しています。どんな文集になるのか楽しみです。






　この２学期も大きな事故やケガもなく、元気に過ごせましたね。
３学期、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

　保護者の皆様、地域の皆様、誠にありがとうございました。
どうぞ良いお年をお迎えくださいませ。

　１２月２３日（火）、全校児童が体育館に集まりました。終業式が始まります。
　
　司会は教頭先生です。


　まず、校歌を歌います。




　伴奏は、６年生の児童です。


　校長先生からのお話のあとは、校内図工展で入選した児童の表彰です。
教頭先生に名前を呼ばれたら、その場に立ちます。


　代表児童が賞状を受け取ります。


　続いて、津市図工展に入選した児童の表彰です。
「平面作品入選」の代表児童が、賞状を受け取ります。


　「立体作品入選」の代表児童も、賞状を受け取ります。


　次に、「三重県JA交通安全に関する図画・ポスターコンクール」で優秀な成績をおさめた児童２人の表彰です。




　「豊かな海づくり大会作文コンクール」で優秀な成績をおさめた児童の表彰です。


　相撲の大会で活躍した児童の表彰です。


　１・３・５年生の代表児童が、「２学期の思い出」の作文を発表してくれます。


　地域の方々にお世話になった体験学習の時のことや、クラスのみんなで見学に行った時のことなど、わくわくする気持ちがしっかり伝わってくる作文でした。








　しめくくりは、冬休みの生活で大切なことについてのお話を聞きます。


　６年生の児童も登場してくれました。
「水」「火」「車」「金」「人」、それぞれどんなお話だったか、お家の方に説明してくださいね。




　この後は、２学期最後の学活です。

　年末が近づいてきました。２限目は「大掃除」です。

【１ねんせい】
　１げんめのうちから、じゅんびしています。




　みんないっせいに、イスのあしを　そうじしはじめました。




【２年生】
　ロッカーの中を、雑巾でふいています。




　水の冷たさに負けることなく、排水口や牛乳パックのカゴを丁寧に掃除しています。


【３年生】
　自分の椅子や机から掃除を始めています。






【４年生】
　机の引き出しを、きれいに洗っています。


　ロッカーの中も掃除します。


　洗った引き出しは、新学期まで教室で干します。


【５年生】
　黒板をきれいにします。




　トイレもきれいにしています。


　５年生は全校のみんなのために、廊下や階段も掃除しています。


【６年生】
　６年生も、学校中の色々な特別教室やトイレのお掃除をしてくれるので、自分たちの教室には少ししか人がいません。


　学校中がきれいになり、すがすがしい気持ちになりますね。
明日は終業式、２学期のしめくくりです。

　三重県警察本部の方々に、「薬物」の恐ろしさについてお話していただきました。

　薬物なしではいられなくなる「依存性」や、どんどん強い刺激を求めるようになる「耐性」について学びました。










　「薬物の使用」を「誰が」「どんなふうに」誘いにくるのか、そのきっかけを予想し、「もし、誘われたらどうすればよいか」を相談しています。


　これからも今日学んだことを忘れず、賢くて強い心を持ち続けてください。

　先日の６年生に続き、今日も三重県警察本部の方々が来てくださいました。

　「心が傷つく」とはどういうことなのか、オレンジ色の紙を使って、分かりやすく説明してくださいました。


　SNSでのトラブルについて具体的な例をあげながら、どのようなことに気を付けるべきか教えてくださいました。








　もうすぐ冬休み。正しい知識をもち、正しく行動してください。

　学活の時間に、みんなでゲームを楽しんでいます。
















　どんなゲームだったのか、お子さんに尋ねてみてください。

・カレーライス　・アレッタのサラダ　・ぎゅうにゅう


　今日は、「みえ地物一番給食」です。アレッタは、ケールとブロッコリーをかけあわあせた野菜で、津市で栽培されています。

　めあて「蒸す料理を覚える～鬼まんじゅうを作ろう～」

　今日は、お菓子とお茶で「お客様をおもてなし」しつつ、「自分も楽しむ」調理実習です。
　この鬼まんじゅうには、１・２年生が「いもほり体験」でいただいたサツマイモを使います。




















　ほとんどの６年生は初めて体験する「蒸す料理」でしたが、ふっくらとおいしく蒸しあがりました。
　リンゴも入っていて、とても美味しかったです。ごちそうさまでした！






















　「お菓子作り」も出来るようになりましたね。

　「友情のかべ新聞」のテストを返してもらいました。みんなで正しい答えを確認しています。

　「テスト返し」の時間です。お直しが終わって先生に丸をもらた子は、タブレットで漢字の練習をしています。

　今日のお話は、「かさじぞう」。雪の降る大晦日のお話です。

・とりなんばんうどん　・まめごぼう　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　「大豆」には、たんぱく質が多く含まれています。肉のように栄養が豊富なことから、「畑の肉」とも呼ばれています。

　子どもたちとお家の方が、「家読（うちどく）」に取り組んでいます。

　①お家の方が子どもに読み聞かせをする
　②子どもがお家の方に読み聞かせをする
　③一冊の本を子どもとお家の方が交代で読む
　④本を読んで工作やお料理に挑戦する
　⑤家族で好きな本について語りあう
　
　①～⑤まで、色々な「家読」が廊下に掲示してあります。




　神戸小学校では、「読み聞かせのプレゼント」にも取り組んでいます。

　めあて「日露戦争後の日本とアジアや欧米諸国との関係は、どうなっていくのか。」

　歴史の学習です。当時の日本のおかれた状況に思いをはせながら、「日露戦争」について、今、自分はどう感じるのか意見を出し合っています。


　先生：「『植民地』になると、何が変わる？」
　児童：「人権が失われる。」










　卒業まで、あと３か月です。

　電動糸のこぎりを使って、「伝言板」を作りました。
今日は、ニスを塗って仕上げです。




　素敵な「伝言板」が完成しました。ぜひお家で使ってくださいね。

　「書初め」の練習をしています。みんな静かに集中していますね。












　廊下には、ステンドグラスのような作品「光のプレゼント」が飾られています。

　パーティーでつかう　ぼうしを、つくります。


　それぞれ、すきないろを　えらびました。






　ハサミで　きりはじめます。
せんから　ずれないように、じょうずに　きっているこが　たくさんいます。








　しょうこうぐちの　けいじ。

・サバのカレームニエル　・カブのポトフ　・てづくりリンゴジャム
・パン　・ぎゅうにゅう


　「手作りリンゴジャム」は、調理員さんが、生のリンゴから手作りしています。出来立てのジャムを味わって食べましょう。

　三重交通グループさんに、「おそうじ出前授業」に来ていただきました。
　
　まず、「『おそうじ』とは何か？」や「洗剤できれいになるしくみ」について、お話を聞きます。


　次はプロの方が、敷布団にシーツをかけたり、掛布団にカバーをかけたりする様子を見せてくださいました。
　二人の息もぴったりで、あっという間におふとんのセットが終わり、「おお～」という声が上がります。


　みんなも体験してみましょう。




　ゴミの分別をするコーナーです。
「『使い捨てカイロ』って、どうやって捨てるの？」と、相談しています。


　「ホウキの上手な使い方」も教えていただきました。




　トイレでは、「上手な掃除のやり方」を教えていただきました。

　めあて「はかりを使って、おもさを表すことができる。」

　「ふでばこ」の重さ、「教科書」の重さ。色々な物の重さをはかりました。

・はくさいスープ　・チキンライス　・ヨーグルト　
・ぎゅうにゅう


　白菜は、冬が旬の食べ物です。煮ると甘味が増しておいしくなるので、今日のスープもしっかりと煮ています。

　こくごの　じかんに、「じどうしゃずかん」を　つくりました。
　かんせいした「じどうしゃずかん」を、みんなで　こうちょうしつへ　とどけてくれました。


　たんにんのせんせいも　いっしょに、きねんさつえいです。


　おてがみも　いただきました。みんな　ありがとう！

・だいこんのそぼろあん　・かつおのかくに　・いそかあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　大根は冬が旬です。冬が旬の食べ物は体を温める効果があるため、寒い時こそ積極的に食べましょう。

　外国から転校生が来てくれました。
津市には、日本へ来たばかりの児童が日本語を学ぶ「きずな教室」があります。
　これは、教育委員会の人が毎日２時間ずつ学校へ来てくれて、日本語を基礎から丁寧に約３か月間教えてくれるというものです。



　意欲的に学習しているので、どんどん日本語を覚えていきます。


　色々なあいさつの言葉を、たくさん覚えました。

　１月の「なわとび集会」へ向けて、練習を始めました。
　なわをまたいだり、跳んだり、くぐったり。縄をよく見て、タイミングをはかりながら体を動かします。

　めあて「カルの心情の変化を読み取り、それが物語でどのような意味を持っているのか考えることができる。」

　先生：「今日も『スタイル３』でいいですか？」

　先生からの、グループを作る際のアドバイスのあと、子どもたちは一人で、ペアで、グループで、それぞれのやり方で「カルの心情の変化」を読み取り始めました。






　このグループは、「ブック・ウーマンの心情曲線が…。」と話し合っています。


　挿絵のカルの表情の変化から、心情を読み取ろうとするグループです。








　意見は黒板に書きます。






　このグループは、「『女の人』って書いてあったのが、『ブック・ウーマン』になっとる！」と、叙述の変化に気づきました。


　同じ時間に「国際ルーム」では、漢字にふりがなをふり、音読の練習をしています。

　生涯学習センターの文化体験として、お琴を演奏させていただきました。

　「さくらさくら」を練習します。
　廊下まで雅な琴の音色が聞こえ、お正月の雰囲気が漂います。


　「爪」で弦をはじいて音を出す楽器の演奏は、初めてですね。










































　先生も挑戦しています。

　めあて「『三年とうげ』の、おもしろいところを見つけてまとめよう。」

　「転ぶと、三年しか生きられない」と言われている「三年とうげ」のお話です。
　クラスのみんなが頑張っている様子を、色々な先生が見に来ています。

・マーボーどうふ　・ちゅうかふうごまだれサラダ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「豆腐」は、大豆からしぼった豆乳を「にがり」で固めて作ります。大豆をすりつぶすことで、消化がよくなります。

　「凧」のような形の面積の求め方を考えています。

　めあて「おもしろいと思ったところを、場面ごとにまとめる。」

　「かべ新聞」が完成した場面です。


　どんなところが面白いのでしょうか。グループで話し合います。

・ジャガイモのミルクポタージュ　・サワラのハーブグリル　
・パン　・ぎゅうにゅう


　給食の「ハーブグリル」には、バジルやパセリを使っています。ハーブは香りがよく、料理の風味を深めてくれます。

　問題「回路のとちゅうに物をはさんでも、豆電球の明かりはつくのかな。」

　みんな大好きな理科の実験です。


　回路にはさむものは、２０種類もあります。予想はあっているでしょうか。
　他の学校からたくさんの先生方が授業を見に来てくださっていますが、子どもたちはいつも通り、のびのびしています。


　ペアで実験開始です。












　電気を通す物と、通さない物があることが分かりました。

　神戸校区に住んでいる城山特別支援学校のお友達が、今年も交流に来てくれました。
　一緒に、作品を仕上げます。






　とてもきれいですね。何が出来るのでしょう？








　２階ホールに「翼」ができました。みなさんも前に立ってみてくださいね。

・のっぺいじる　・とりにくのからあげ　・はくさいづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「のっぺい汁」は、日本で昔から食べられてきた郷土料理です。里芋や大根などの冬野菜が、たっぷり入っています。

　三重県警察本部サイバー対策課の方々に、５・６年生への出前授業をしていただきました。
「じょうほうリテラシー教室～リテらっこで学ぼう！～」

　６年生の授業の様子は、明日１２月９日（火）の東海テレビ「ニュースONE」（１５：４２～１９：００）の番組内で放映されますので、ぜひご覧ください。

【５年生】
















【６年生】

　１２月６日（土）９時３０分。
　本校の体育館で「西郊中学校区　人権フェスティバル」が始まりました。


　西郊中学校区の各小中学校の代表の児童・生徒らが、それぞれの人権学習の取り組みを発表します。


　まず「第１部」は、パラ陸上選手の稲垣克明さんによる講演会です。
　　『未来ある子どもに向けて』


　世界パラ陸上大会、アジアパラ陸上大会など、世界で活躍しておられる陸上選手です。
　義足をつけて走ったりジャンプしたり。
　「障がいがあることは決して不幸なことではない」、そして「何か夢をもって挑戦してほしい」「人生が夢を作るのではなく、夢が自分の人生を作る」と、メッセージを伝えて下さいました。

　そして「第２部」。各小中学校の発表です。
　いよいよ神戸小学校の出番となりました。
　　「ちいさなせかい　～だけど、世界は広がって　つながって～」














　稲垣克明さんも、「うんうん」とうなずきながら聞いてくださっています。　


　外国につながるクラスの友だちのお父さん・お母さんへのインタビューで、たくさん教えていただき、たくさん知ることができました。




　「♪世界はせまい　世界は同じ　世界はまるい　ただひとつ♪」という歌詞をクラスの友だちがそれぞれ翻訳し、会場の手拍子の中、ポルトガル語、スペイン語、タガログ語で歌います。


　６年生３７人と担任の先生方、みんなで作り上げた発表でした。


　稲垣克明さんから、サインを頂くことができました。
これからもご活躍ください。応援しています。


　この「人権フェスティバル」を経験して、また一段と仲良くなった６年生です。

・サケのちゃんちゃんやき　・アオサいりすましじる　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「鮭のちゃんちゃんやき」は、北海道で食べられてきた郷土料理です。「ちゃんちゃん」と音を立てて作ることが名前の由来です。

　映画「天空の城」の主題歌です。　
言葉を大切にしながら、気持ちをこめて歌います。

　めあて「長さを『小数』で表すことができる。」

　「8cm７mm」は何cmでしょうか？

　明日は、本校の体育館で「西郊中学校区人権フェスティバル」があります。
　
　９：３０～　開会　
　　　第１部　「パラアスリート 稲垣克明さんの講演会」
１０：３０～　
　　　第２部　「小中学校　発表」
　①片田小　②櫛形小　③安東小　④神戸小　⑤西郊中

　神戸小の代表は、もちろん６年生。全校児童あこがれの、お兄さん、お姉さんです。
　今朝は、体育館に全校児童が集まり、明日の発表を一日早く見せてもらうことができました！



　
　みんな、感動しながら聴き入っています。








　感想を発表してくれました。




　６年生の全員で作り上げた素晴らしい発表になりそうです。
　皆様、ぜひ明日の「人権フェスティバル」にお越しください！

・ちくぜんに　・イワシのなんばんづけ　・しそあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日は、「かみかみメニュー」です。「鰯の南蛮漬け」や「筑前煮」は、かみごたえのある料理なので、よくかんで食べましょう。

　神戸地区では、昔から「しめ縄づくり」が行われてきました。
　今日は、「神戸北沖・山田環境保全会」の皆様にお世話になり、「田植え」「稲刈り」に続いて「しめ縄づくり」を体験させていただきます。


　まず、神戸で「しめ縄」が作られるようになった歴史について教えていただきます。








　一人ずつ、わらの束を受け取りました。いよいよ「しめ縄づくり」です。


　NHKさんが取材に来てくださり、今日の１８：３０からの「まるっと！みえ」で放映されました。










　少しずつ、「しめ縄」の形が出来てきました。








　「トンボ」という「しめ縄」の完成です！






　「ごぼう」という「しめ縄」を作っています。














　とても立派な「しめ縄」が完成しました。
神戸北沖・山田環境保全会の皆様、ありがとうございました！

・みそおでん　・おかかあえ　・みかん　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　「おでん」は、冬に食べられることが多い煮込み料理です。みそ味で食べるのは、東海地方の特徴です。

　めあて「どんぐりで、トトロやゆきだるまを　つくろう。」

　どんぐりや　まつぼっくり、きのえだ、はっぱ。
そのほかにも　いろいろなものが　あります。

・ツナとポテトのグラタン　・ジュリアンスープ　・こくとうパン
・ぎゅうにゅう


　「グラタン」は、フランス料理です。今日は手作りのクリームソースに、ツナやジャガイモなどの具が入っています。

　４年生以上の児童は、クラブ活動を楽しんでいます。

【ものづくり】






【外遊び】








【室内ゲーム】
　地域の方が、将棋を教えてくださいます。








【室内遊び】








【卓球】

　１２月６日（土）は、神戸小学校の体育館で「西郊中学校区人権フェスティバル」があり、本校の代表として６年生が参加します。
　皆様、ぜひお越しください。
　
　６年生は今、着々と準備を進めています。










　今週の金曜日には、全校のみんなにお披露目してくれます。楽しみですね。

　１年生のげんきなうたごえが、ろうかまで　きこえてきました。
　　

　楽しみにしていた「神戸の歴史学習」の日です。
地域の歴史にくわしいお二人に来ていただき、一緒に神戸の歴史をたどります。


　いよいよ出発です。見送る私に、みんな手を振ってくれました。　






　（ここからの写真は、担任の先生が撮ってくれました。）
　神戸地区には、歴史あるお寺や神社、戦争の遺跡がたくさん残っています。
３年生は、国語の「ちいちゃんのかげおくり」で、戦争について学習しましたね。
　
　まず、貞観寺で神戸観音を見せていただいてから、「おこし古墳」を見学します。






　次は、神戸乃神社です。
拝殿の「扁額」には、戦争中に弾片が突き抜けた穴が開いています。






　鳥居の向かい側には、日清戦争、日露戦争、太平洋戦争で亡くなられた方々の「戦没者慰霊碑」があります。


　この後は神戸青少年野外活動センターへ行き、昭和２０年４月に殉職された旧神戸国民学校の先生方のお名前が刻まれた碑を見学しました。
　神戸地区には、今までずっと守られてきた大切なものがたくさんあることが分かりました。お家の方にも教えてあげてくださいね。

・ひじきいりちゅうかそぼろどん　・ちゅうかめんいりスープ　
・ぎゅうにゅう


　ひじきは、鉄分が多く含まれています。鉄分は成長に必要な栄養素ですが不足しやすいので、意識的に取りましょう。

　１２月になりました。あたたかな日です。

　めあて「時速を、分速、秒速になおす方法を考えよう。」

　「速さ」「時間」「道のり」の関係について学習しました。

　めあて「コンパスを使って、長さをくらべることができる。」

　コンパスは円を画くだけでなく、長さを比べる時にも役立ちます。

・イカのあまからあげ　・ひじきのいりに　・しそあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　イカは種類が多く、世界に約５００種類もいます。季節によってとれるものが違います。日本では「スルメイカ」が一番多くとれます。

めあて「日本の輸出の特徴をまとめよう。」

　資源の少ない日本の貿易について学習しています。

先生：「もし、貿易が出来なくなったどうなる？」
　→今週末の宿題です。みんな、どんなことを書いてくるのでしょう。

　地域で、キムチ屋さんをしている方に来ていただきました。


　「チマチョゴリ」という韓国の伝統的な服を着ていらっしゃいます。
色鮮やかで、とてもきれいですね。


　韓国の文化や、子どもの時に日本に来て友だちに支えられたことなど、たくさん話してくださいました。子どもたちも興味しんしんです。




　みんなからの質問にも、丁寧に答えてくださいました。

・サケのわふうカップやき　・カレーポトフ　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　カレー粉は、たくさんの香辛料を混ぜて作ります。ピリッと辛い料理は、食欲をそそりますね。カレーはインドで食べられていましたが、日本でも人気の料理です。

　「SNSとそのつきあい方
　　～そのときあなたは～」

めあて「SNSを使う時に、トラブルや犯罪に巻き込まれないようにするにはどんなことに気を付ければいいのかが分かる。」

　三重県警から警察官の方に来ていただき、お話を聞きました。


　自分だったらどうするか、意見を出し合います。


　子どもがSNSを使う際のルールについて。
担任の先生や保護者の方々から、各ご家庭でのルールを聞かせていただきます。




　家庭でルールを決めておくことの大切さと、それを守ることの意義がよく分かりましたね。

　「心の器」

めあて「心の健康を保ち、『みんなでよりよく生きる』方法を考えよう。」

　「心の器」から水があふれてしまわないために、どんなことが出来るでしょうか。　








　これまでの自分の姿を振り返ります。これからの生活に、どう繋げますか。

　「ちがいのちがい」

めあて「いろいろな『ちがい』について考える。」

　いくつかのカードに書いてある内容について、「あっていいちがい」と「あってはいけないちがい」に各自で分けました。
　次に、グループで相談して再検討します。








　どんなものが「あっていいちがい」で、どんなものが「あってはいけないちがい」なのでしょうか。

　「友だち」

めあて「友だちについて考えることができる。」

　プリントに書いてある中から、「友だちにしてもらうとうれしいこと」を４つ選び、その中で「一番うれしいこと」を１つ選びました。
　みんなは何を選んだのでしょうか。








　「これから自分に出来ること」を考えます。

　「自分の気もち　みんなの気もち」

めあて「自分の気もちを話すことができる。
　友だちの気持ちを聞き、自分とくらべることができる。」

　色々な表情が描かれた絵を見て、どんな気もちなのか想像します。








　同じ出来事でも、自分と友だちの気もちが違うこともあると分かりましたね。

　「きょうりょくできるかな
　～おはなしきけるかな～」

めあて「ともだちと　こえや音、うごきをあわせることができる。」

　さいしょに、けんばんハーモニカを　えんそうします。
みんな　じょうずになりましたね。








　おたがいに　まねっこしたり、音やこえをあわせたり。
おはなしをきいて、きょうりょく　できましたか。


　ならんで　しずかに、きょうしつへ　もどりましょう。

・しろごまタンタンめん　・ごぼうのあおのりチップス　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「タンタンめん」は、四川省でうまれた辛みの効いた料理です。現在では、日本風に食べやすくアレンジされています。

　校区探検のしめくくりです。


　屋上から眺めてみましょう！

・キノコのとうにゅうチャウダー　・ツナサラダ　・パン　
・ぎゅうにゅう


　キノコには、食物せんいやビタミンDが豊富に含まれています。食物せんいはおなかの調子を整え、ビタミンDは骨の成長に役立ちます。

　児童昇降口の「給食黒板」は、委員会の児童が、毎日書いています。


　黒板の右下には、栄養の先生からその日の給食に関する「給食クイズ」が出されています。ぜひ毎日見て、クイズに挑戦してくださいね。

　神戸小学校の５・６年生は、学校のみんなのために「委員会活動」を行っています。

【児童会】
　楽しい計画の準備を進めています。




【園芸委員会】
　花ボランティアさんが、いっしょにチューリップの球根を植えてくださいました。
いつもありがとうございます！










　パンジーの横にも、たくさんの球根を植えました。踏まないでくださいね。


【保健・校内美化委員会】
　手洗い場に掲示するポスターを作製しています。




【体育・生活委員会】
　各クラスへ呼びかける「生活目標」の準備をしています。






【放送・給食委員会】
　今月の反省をふまえて、来月の計画をたてています。




【図書委員会】
　各クラスのコンテナ本の回収と整理をしています。






　５・６年生のみなさんの素敵な姿は、みんなのお手本になっています。
これからもますます頑張ってくださいね。

　給食の時間、「風の通り道」のメロディーが流れました。
今日は「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の日です。
　委員会の児童が、全校のみんなに呼びかけてくれます。
　「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して、頑張りましょう！」




　みなさん、どんなふうに過ごしますか？

　めあて「７のだんの九九を知ろう。」

　動画に合わせて、「九九のうた」を歌います。












　お家でも、たくさん練習してくださいね。

　１ねんせいも　たいいくが　だいすきです。
いろいろなうんどうを　たのしんでいます。

　「けんけんぱ」のあとは、「ミニハードル」を　とびます。


　とびやすくなるように、ハードルのばしょを　くふうしています。


　カードにかいてある「うさぎ」「くま」「アザラシ」「クモ」などのまねをして、コーンとコーンのあいだを　すすみます。
　それぞれ　なにのまねをしているか、わかりますか？




　マットでは「まえまわり」。
まっすぐ「まえまわり」をしてから、ピシッとポーズをきめます。






　たのしいたいいくが　おわりました。
みんなできょうりょくして　おかたづけ。　






　とじまりも　ばっちりです。


　つぎのたいいくも　たのしみですね。

・トックスープ　・キムチチャーハン　・ヨーグルト　
・ぎゅうにゅう


　「トック」は韓国の食品で、「おもち」という意味があります。スープや炒め物やお菓子など、様々な料理に使われています。

　全校児童が体育館に集まりました。
まず任命式。司会は教頭先生です。


　後期児童会役員の任命。


　委員会の委員長の任命。


　学級委員の任命。


　続いて、表彰式です。
読書感想文コンクールの校内入選者の表彰。




　読書感想文コンクール、市入選者の表彰。


　津市教育科学展の入選者の表彰。


　津市社会科展の入選者の表彰。


　締めくくりは、児童会より。
まず、前期児童会役員からのあいさつ。


　後期児童会役員からの言葉。
「ごあいさつの木」と「ポスたろう」についての説明もありました。
全校のみんなのために、色々な活動に取り組んでくださいね。

　めあて「気もちがつたわるように、音どくをすることができる。」

　２のばめんです。
たぬきやおかみさんになりきって、音どくをします。


　１ねんせいのがんばっているようすを、たくさんのせんせいが　みにきているので、みんな　いつもいじょうに　はりきっています。


　糸車をまわしているとき、たぬきは　どんなきもちでしょうか。


　たぬきのまねをして、きもちを　そうぞうします。


　「どんな気もちでしたか。」


　おかみさんのきもちも　かんがえて、ワークシートにかきこみます。








　はっぴょうします。

・だいずのチリソースに　・マカロニサラダ　・パン　
・ぎゅうにゅう


　大豆は「体を作る『赤の仲間』」ですが、熟していない「枝豆」の時は、「体の調子を整える『緑の仲間』」です。

　ずいぶん気温が下がってきましたが、子どもたちは元気です。

　めあて「『すがたをかえる大豆』を読もう。」

　大豆はどんな姿に変わるのか、本文を読んで確認します。

　めあて「いのちの　大切さを　考えよう。」

　思考ツールをつかって、「わたし」が何を考えていたと思うかを書き出しています。










　先生に提出しました。

　
　お友達は、どんなことを書いているのでしょうか。タブレット上で確認します。

　「津みどりの森こども園」と「泉ヶ丘保育園」の　おともだちが、あそびに　きてくれました。
　おはなのアーチを　くぐって、にゅうじょうです。


　さあ、「なかよくなろうかい」の　はじまりです。


　１ねんせいが　しかいを　します。


　１ねんせいからの　メッセージ。






　１ねんせいから、ペンダントを　プレゼントします。


　はっぴょうを　みてもらいます。







　１ねんせいの　みんなの　おにいさん　おねえさんぶりが、かっこよかったです。

　めあて「けいさんを　することが　できる。」

　えを　みながら　しきを　たてて、もんだいに　こたえます。
もんだい：「いけから　３わでると、いけにいる　あひるは、なんわに　なりますか。」

　一人が一枚ずつ、「０」から「１０」までの数字のカードを引きました。


　引いたカードの数字を、たしたり　ひいたり。
　１回目よりも２回目、２回目よりも３回目と、答えが大きな数字になることを目指しています。
　みんなで計算を確認します。


　次はプリントの問題を解いて、速く正確に計算できるよう練習します。




　たくさん〇がつきました！次回が楽しみですね。

　説明文の学習です。「作り方」の説明を読んで、実際に作ってみましょう！

・マーボーどうふ　・バンサンスー　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「マーボー豆腐」は、昔、中国でありあわせの材料で作ったのが始まりと言われています。豆腐は、私たちの体を作る食べ物です。

　明日は、「５のつく日」。「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の日ですね。
給食の時間に、委員会の児童が全校のみんなに呼びかけてくれます。

　「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して、頑張りましょう！」
みなさんは、何をしてすごしますか？

　体育の授業の度に、グループ対抗で試合をしてきました。


　今日で全ての試合が終わりました。総合得点の発表です。


　それぞれのグループでは、位置を工夫したり声を掛け合ったり、どうすれば強くなれるか相談しながら試合を重ねてきました。
　良かった点を振り返っています。

　タンギングに気を付けながら、リコーダーの練習です。


　吹くスピードを、少し速くしてみました。




　もっと速いスピードで吹いてみましょう。




　「吹けた！」と、満足そうな声があがりました。

　「さくひんてん」に　だす　さくひんを、しあげています。

　神戸地区の連合自治会の皆様といっしょに、防災訓練を行いました。

　まず、「段ボールベッド」と「パーテーション」の組み立て方を教えていただきます。


　では、見本を組み立ててみましょう。




　体育館の中に、「お部屋」ができました。


　「ベッド」の準備です。「大きな段ボール」の中に「小さな段ボール」が６個入っているので、とても丈夫です。


　上半身は囲いがあるので、落ち着いて寝ることができます。


　次は消防士さんに、AEDの使い方を教えていただきます。


　代表児童が体験します。

　
「２本の棒」と「１枚の毛布」で、「たんか」を作る方法も教えていただきます。




　この「簡易たんか」で、人を運ぶことが出来ます。


　「三角巾」を使って、腕を固定する方法も教えていただきます。




　では地区ごとに分かれて、「段ボールベッド」と「パーテーション」を組み立ててみましょう！
















　快適な「ベッド」が出来ました。「お部屋」の中にいると落ち着きますね。


　さすが６年生！
あっという間に組み立て方を覚え、てきぱきと作業をしていました。


　訓練のあとは神戸野外活動センターへ移動し、炊き出しの「非常食」として、「α米」で作った「わかめごはん」と、「豚汁」をいただきました。
　とても美味しくて、おかわりをしている子がたくさんいました。




　「神戸小学校の子でよかった～。６年生でよかった～。」と言っている子がいました。


　「非常食」をいただいたあとは、広い芝生の広場で自由時間を過ごします。


　消防士さんも、一緒におにごっこをしてくださいました！


　お世話になった自治会の皆様にお礼を言って、学校へ戻ります。




　子どもたちが、自分たちにも出来る事がたくさんあると実感できた「防災訓練」でした。自治会の皆様、ありがとうございました。

・ふきよせごはん　・ぶたじる　・みかん　・ぎゅうにゅう


　「ふきよせごはん」の「ふきよせ」とは、秋の落ち葉や、木の実が風で吹き寄せられた様子を表します。具材には「サツマイモ」や「しめじ」などの食材が使われています。

　めあて「題材を決め、それに関する情報を集めて整理することができる。」

　「和食」「浴衣」「生け花」など題材を決め、その良さが伝わる文章を書きます。

　めあて「平行な直線と他の直線が交わる角度が分かる。」

　一本の直線に対して、「平行な直線」と「垂直な直線」をひきます。

　めあて「がくしゅうの　たしかめを　することが　できる。」

　いろいろな　ひきざんが、できるように　なりました。
ふくしゅうを　しています。

・しのだうどん　・キャベツのあまずづけ　・きなこあげぱん　
・ぎゅうにゅう


　「きなこあげぱん」は、給食の人気メニューの一つです。揚げたパンに、さとうやきなこをまぶして作ります。

　めあて「たしかめよう」
　
　２、４、５のだんの九九を復習しています。










　しっかり覚えていますね。お家でもたくさん練習しているのでしょう。

・にくじゃが　・なっとうみそ　・ごましおキャベツ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日の「納豆みそ」に入っているみそと納豆は、どちらも大豆の発酵食品です。ご飯といっしょに、いただきましょう。

　めあて「『平行』を見つけることができる。」

　図形の学習を進めています。
「『正方形』には、平行がいくつありますか？」

　めあて「４のだんの　九九を知ろう。」

　九九の学習も、「４のだん」まで進みました。










　毎日、お家でも練習してくださいね。

　「ひきざん」の、まとめの　プリントを　しています。
おうちでの　しゅくだいも、　がんばっていますね。

　あたたかな良いお天気になりました。
　西郊中学校区の小学校や中学校では、青少年育成指導委員会主催の「地域清掃活動」を行いました。

　開会式。司会は、本校卒業生の中学生さんです。




　３つのグループに分かれて、清掃活動開始です。




　人目につかない場所で、たくさんのゴミを見つけました。






　溝にたくさんのゴミを発見！グレーチングを上げて、ゴミを回収します。




　学校へ戻り、ゴミの分別をします。


　金属ゴミは足で踏んで、体積を小さくします。




　閉会式。神戸小学校の子が頑張っている姿を、褒めて頂きました！

　
　参加賞をいただきます。ありがとうございました。


　子どもたち、とても良い経験をさせていただきました。

　青空が広がる、あたたかな日になりました。
　社会見学に出発です。


　最初の見学地、西部クリーンセンターに到着です。


　動画を視聴し、津市のごみについて学習しました。
学校へ戻ったら「社会見学新聞」を作るので、みんな熱心にメモをとります。










　ごみが集められている様子を見学します。


　コンピューターで制御しながら、ごみを燃やしています。








　パッカー車で、ごみが運ばれてきました。








　しっかり見学し、津市のごみ処理について詳しくなりました。
次の目的地へ向かいます。




　伊賀市にある「伊賀上野城」に到着です。


　お城の中を見学します。




　天守閣からの眺め。殿様になった気分です。










　伝統工芸品も展示されています。




　楽しみにしていたお弁当の時間です。ご準備、ありがとうございました！













　








　次は、忍者屋敷の見学です。




　忍者博物館もあります。




　「ごんぎつね」で登場した「火縄銃」もあります。












　たっぷりと歴史や文化を学びました。
帰りのバスでは、みんな元気にずっと歌を歌っていました。




　もっと仲良くなった４年生です！