体育館では４年生がマット運動に挑戦していました。

側転にトライしているグループがありました。

　タブレット端末をもっているのでどうするのかな、と思ったら、お互いのフォームを録画しているのでした。

　「右足をもう少し高くあげやなあかんなあ」「勢いがあるとええなあ」など自分のフォームをみて、改善に取り組む子どもたちでした。