５月１９日（火）２年生が算数「ひき算の筆算」の学習をしていました。授業の初めに、これまでの復習をしていましたが、一の位を計算したときに、「０」になるときの「０」は書くのかどうかが、わからないこととしてみんなに投げかけられ、ペアで話し合った後で、発表していました。ペアでの考えを聴き合う姿、みんなにわかるように、黒板を使って一生懸命説明する姿、それを一生懸命聴く姿、どの姿もすてきでした。わかるように説明すること、とても難しいことです。でも、「０がないと・・・」とがんばって説明していました。学級の中で、「わからない」や「困った」を大切にしながら学び合っています。