５年教室では算数の授業をしていました。

１・３・４・５・８の数字カードをつかって、一番小さい数を作りました。次は一番大きい数を作りました。

　その次は２番目に大きい数をつくりました。“2番目”というのが、少しひねりがあって面白いですね。ペアでカードを操作しながら熱心に話し合っていました。その理由を説明するのもがんばっていました！