１３日に予定している、来年度入学予定の園児と５年生のふれあい
活動に向けて、５年生の子どもたちが、本の読み聞かせの練習をしてい
ました。
　「どんなことに気を付けているの？」と尋ねると

　「絵が見やすいようにしています。」
　「ゆっくり読むようにしています。」
　「（登場人物ごとに）声を変えながら読むようにしています。」
などと教えてくれました。
　誰のために、何のために、何をするかが明確になると、子どもたち
の学びの様子が一層前向きになります。