10月11日、津まつりのパレードで吹奏楽部がマーチングバンドとして、裁判所前から松菱前まで演奏しながら行進しました。普通は椅子に座って演奏するので、歩きながら演奏するのは大変ですが、笛の合図に合わせてしっかりと演奏と行進を両立させていました。10月にしては暑いくらいの快晴で汗ばむくらいの気温でしたが、流行りのポップな曲を秋晴れの下で演奏していると、交通整理の係員も通過していく演奏に合わせて身体を揺らしたり、口ずさんだりしてリズムに乗っていました。松菱前までの行進が終わると、松菱の6階に移動して、特設会場でのアンコール演奏にも参加し、練習したフォーメーションを披露しながら演奏しました。
【パレードの様子】

10月5日から特別日課の時間割にして、合唱コンクールに向けた練習が本格的に始まりました。授業を45分にして、その日の最終限の後に合唱の時間を設けて、各クラスで練習に取り組んでいます。練習場所は講堂や音楽室などを平等に割り当てて、ピアノがある場所では全員で合唱練習をして、教室では廊下も使いながら各パートに分かれて練習しています。すでに音楽では取り組んでいいるものの、週1回の授業のため、まだまだ完成には至っていませんが、これから毎日の練習でどんどん響いていくのがとても楽しみです。
【練習の様子】

津市の中学生が出品した非行防止・地域安全ポスターの入選作品が、10月3日から12日まで津センターパレス2階ホール南エントランス掲示板に展示されています。東観中学校からは1年生の竹村楓愛さんと吉原綾人さんの作品が佳作で入選しました。薬物の乱用防止や未成年の喫煙防止を訴えた2人の作品以外にも、各中学校から選ばれた作品が展示してあります。10月14日から28日は会場を移し、イオン久居2階紳士服売り場横の展示場所に飾られるようです。ご都合がつく方はぜひ足を運んでご覧ください。
【非行防止・地域安全ポスターコンクールの様子】

10月1日の午前中に自衛隊三重地方協力本部による、1年生を対象とした防災学習を行いました。まずは講義形式で、自衛隊の災害活動の様子や災害への備えなどについて話を聴き、災害時には自分自身を守る「自助」が大事だと学習しました。まずは自分の命を守り、その次に他の人の避難を助けたり、避難所で周りのために行動する「共助」につながるとのことでした。また避難所では贅沢できず、与えられた物資で生活することを考えると、日頃から嫌いな食べ物も食べられるようにしておくことも大事になってくるとのことでした。好き嫌いをなくすことが災害への備えにつながるとは目から鱗でした。講義の後はクラスごとにロープワークや簡易担架の体験、自衛隊車両の見学や乗車を行い、楽しみながらも実際に役に立つ学習になりました。
【防災学習の様子】

9月28日6限目に2年生を対象とした、津ライオンズクラブ主催の薬物乱用防止教室「ダメ。ゼッタイ。」が講堂で行われました。正しく使えば役に立つ薬も、間違った使い方や乱用によって、人体に悪影響を及ぼしたり犯罪につながってしまったりすること、間違った使い方を1回でもしたら「乱用」にあたることなどを学びました。薬物よって起こる脳のダメージを科学的に説明してもらい、依存につながるまでの過程も分かりやすく解説してもらいました。最後にライオンズクラブの方々と一緒に「薬物乱用は『ダメ！ゼッタイ！』」と握りこぶしを挙げながら掛け声をかけて終わりました。
【薬物乱用防止教室の様子】

9月27日の午後にサンヒルズ安濃ハーモニーホールで、75歳以上を対象とした敬老祝賀会が行われ、ステージ演奏の吹奏楽部や伝統芸能を発表する卒業生が参加し、16名の生徒が司会や案内係のスタッフとして協力しました。来賓の前葉市長によると、津市には100歳を超える方が126名いるとのことです。会場には90歳台の方がちらほらいる程度でしたが、600名収納可能なホールがほぼ満席でした。たくさんの来場者を地区ごとに分けて、何度も何度も受付と座席までを往復する仕事は大変そうでしたが、案内する中学生との会話を楽しんでいる来場者からは大変好評でした。来賓として市長や県会議員、そして衆議院議員も臨席している開会行事では、司会の生徒が普段は使わない難しい言葉に苦しみながらも、しっかりとした口調で原稿を読み上げ、立派にその大役を果たし、地域に貢献しながら、貴重な経験を積むことができました。
【敬老祝賀会の様子】

連休が明けた9月24日から2日間、中間テストを行っています。前日まで授業があれば、学習モードのままテストを迎えられますが、ずっと休みだったため勉強はするものの、生徒たちはモチベーションを保つのが難しかったようです。それでも教室の様子を見ると、真剣に問題に向かう姿がありました。
【中間テストの様子】

9月15日から17日の3日間、2年生が職場体験学習を行いました。担当する仕事の内容やスキルだけを学習するのではなく、仕事に関わる人たちの中で、その仕事を通して「働くこと」の意義や、仕事に対する熱意や思いに触れてほしいため、職業体験ではなく職場体験としています。仕事内容によっては3日目ともなると、慣れない作業で疲労がにじみ出ていましたが、責任感や充実感といった普段ではなかなか見せることのない表情も見せていました。たかだか3日間の就労体験で、働くことの全てが分かるわけではありませんが、再び学校に登校した時は、少し成長した姿を見せてくれると思います。
【職場体験学習の様子】

9月10日3～4限に１年生を対象とした、公益財団法人 反差別・人権研究所みえ「ヒューリアみえ」の本江優子さんとの出会い学習を行いました。ご自身の経験や体験を交えながら、思春期で自分自身を肯定的に捉えることが難しい時期だとしても、自分を好きなることが人権を考えるうえで、とても大事なことだと伝えてくれました。中学生に関わらず、大人になって生活していく中でも、人権について学び続けつことでいろいろな気づきや発見があり、自分の良さや大切さに気づいていけるとのことでした。
【出会い学習の様子】

9月8日から3日間、安濃小学校の向出先生に来ていただき、食育の授業を実施しています。テーマは「中学生に必要な食事」や「和食のすばらしさ」など、学年別でテーマが設定されています。どのテーマにおいても生徒たちが毎日食べている給食について、栄養面や工夫なども紹介され、中学生にとって給食も含めた食の大切さを学ぶことができました。
【食育の様子】