６月４日（水）４年生があまりのあるわり算の筆算の仕方を学習していました。あまりの数とわる数の関係について、みんなに一生懸命説明していました。聞いている子たちも、一生懸命聞いて、わかりにくいところは、質問していました。わからないことを大切にしながら学び合っています。
相手にわかりやすく説明するのは、難しいことです。でも、それができることは、自分もしっかりと理解することにつながっています。