３年生がリアム先生と一緒に英語を勉強していました。
　モニターに映し出されたイラストの単語を言いたくて仕方がない
子どもたちは、最大限のアピールをしながら手を挙げていました。
　この点もよかったのですが、一番感心したのは子どもたちがリア
ム先生の発音を聞きながら、口々に発音の真似をしているところや、
聞き取れなかったときに近くの子に尋ねていたところです。
　声に出したり、体を動かしたりしながら学んだことが身について
いくんだと思います。